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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2008-06Cuando todos y todas hacemos mi cuerpo : identidad étnica, género y generación en los espacios escolares y comunitarios de un grupo Napo kichwa en la amazonía ecuatorianaGuerrero Barba, Andrés; Borda Niño, Adriana Carolina
2013Cultura escolar y movilidad de los estudiantes de educación básica de la comunidad campesina de Tolóntag, en los períodos lectivos 2011-2012 y 2012-2013.Paredes Buitrón, Édison Marcelo, director; Villarreal Yazán, José Bolívar
2009La dimensión política de las experiencias educativas del "CEFOA" de Cochabamba - Bolivia y "Dolores Cacuango" de Quito-EcuadorGuerrero Arias, Patricio; Copa Morejón, María Elsa
2018Diversidad e interculturalidad en la Casa de la Cultura Ecuatoriana “Benjamín Carrión”, núcleo de Cotopaxi, en el período 2013-2015Kowii Maldonado, Wankar Ariruma; Neto Vivas, Alexandra Maricela
2014-12Educación intercultural bilingüe para el buen vivir en una comunidad kichwa hablante en Chimborazo - Ecuador.Cortez, David; Meneses Pardo, Ana Isabel
2016-09Educación intercultural bilingüe y las experiencias de cambio institucional en Cañar.Coronel Valencia, Valeria; Barbosa de Moura, Bianca
2019Espacialidades: reflexiones en torno a la interculturalidad y espacio(s) educativo(s)Walsh, Catherine; Carrera Yépez, Yadira Estefanía
2007Estudio de las experiencias educativas que se desarrollan en las comunidades indígenas de Cotopaxi, percepciones y su impacto para una propuesta comúnWalsh, Catherine; Quishpe Lema, Cristóbal Lorenzo
2008-04-12Formación docente en contexto de reforma educativa interculturalGarcía Serrano, Fernando; Alcón Pacasi, Gregorio
2011-06Guía metodológica para el aprendizaje de la interculturalidad en los niveles de quinto a séptimo año de educación básica de las escuelas urbanas de Quito.Díaz Salazar, Holger Rodrigo; Inapanta Peñafiel, Luis Marcelo
2004-03Impacto del modelo de educación intercultural bilingüe en la provincia de Bolívar : el caso de las comunidades Cachisagua y RodeopambaGarcía Serrano, Fernando; Zaruma Pilamunga, Oswaldo
2015-04La influencia del modelo de educación intercultural bilingüe del SEEIC en los procesos de transformación territorial en la comunidad indígena de Guayama San Pedro en la provincia de Cotopaxi.Llambí Insúa, Luis; Ordóñez Quevedo, Olger Fernando
2013Influencia del Sistema Educativo Intercultural Cotopaxi en las mujeres indígenas líderes de la cordillera Occidental de Cotopaxi en los períodos de 1988 hasta el año 2010Terán Najas, Rosemarie, directora; Pila Semblantes, Aída Verónica
2014-03La interculturalidad imposible: Relaciones entre el proyecto educativo indígena y el estado ecuatoriano. El caso de la Universidad Intercultural Amawtay Wasi.Cielo, Cristina; Vargas Moreno, Paola Andrea
2017La reforma educativa del gobierno de la “Revolución Ciudadana” en la dinámica del desarrollo comunitario: estudio de caso de la comunidad San Rafael de Alpamálag ubicada en el cantón Pujilí, provincia de Cotopaxi.*Reascos Vallejo, Nelson Cristóbal; Cajas Salazar, Diana Fernanda
2014-04Migración interna y reestructuración de la Organización Social Indígena. Caso: Colta - Guayaquil.Cielo, Cristina; Yépez Martínez, María Natalia
2013-04La participación comunitaria en la descentralización educativa y sus impactos en la educación intercultural bilingüe de Tungurahua en el período 2000-2010: caso red educativa Casahuala.Krainer, Anita; Paucar Pomboza, Carlos María
2003-05La participación de las organizaciones indígenas del Ecuador en la institucionalización del sistema de educación intercultural bilingüeGarcía Serrano, Fernando; Chisaguano Malliquinga, Silverio
2014-06Pedagogy in an oppressed state: A Multilevel Analysis of Learning in the International Development of Ecuador’s Official Intercultural Bilingual Education.Rivera Vélez, Fredy; Terry, Herbert Guy
2017El proceso intercultural en el aula: un desafío pedagógico y culturalOrtega Caicedo, Alicia, directora; Armijos Robles, Andrea Rosa