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  <title>DSpace Colección :</title>
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  <dc:date>2025-07-04T03:52:31Z</dc:date>
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    <title>La construcción social de la alfabetización</title>
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      <name>Cook-Gumperz, Jenny</name>
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    <updated>2021-10-28T22:09:00Z</updated>
    <published>1988-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título : La construcción social de la alfabetización
Autor : Cook-Gumperz, Jenny
Descripción : Este libro presenta una perspectiva social sobre la alfabetización y cómo llegar a ella. A lo largo del último siglo la alfabetización ha sido considerada como la base del éxito escolar: aunque las definiciones de la alfabetización son notoriamente vagas, las aptitudes de la alfabetización son las que definen no sólo a una persona educada sino también, y esto es aún más importante, a una persona educable. Así, en la sociedad occidental, los índices de alfabetización se han convertido en la medida del éxito tanto de individuos como de grupos sociales, y el desencanto respecto a su crecimiento, así como el fracaso en la consecución de una alfabetización total se han tomado como muestras de una gran crisis en la enseñanza escolar.</summary>
    <dc:date>1988-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Políticas educativas públicas en el área rural del Ecuador</title>
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      <name>Barreno Hernández, Gonzalo</name>
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      <name>Fundación Ayuda en Acción</name>
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    <updated>2021-10-25T16:55:35Z</updated>
    <published>2004-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título : Políticas educativas públicas en el área rural del Ecuador
Autor : Barreno Hernández, Gonzalo; Fundación Ayuda en Acción
Descripción : Este libro contiene los siguientes temas: &#xD;
Introducción&#xD;
Contexto Educativo Nacional&#xD;
Análisis de los documentos oficiales y trabajo sobre políticas educativas públicas en áreas rurales en el período 1995-2002&#xD;
Avances nacionales en educación para todos con énfasis en educación en áreas rurales&#xD;
Balance, perspectiva de trabajo y recomendaciones para la campaña de educación para todos.</summary>
    <dc:date>2004-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Alfabetización de adultos en América Latina</title>
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      <name>Torres, Rosa María</name>
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    <updated>2021-10-20T17:46:06Z</updated>
    <published>1990-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título : Alfabetización de adultos en América Latina
Autor : Torres, Rosa María
Descripción : Este libro ha reunido cuatro trabajos elaborados entre 1988-1989 y presentados como exposiciones o ponencias en eventos nacionales e internacionales. Su tema central: la alfabetización y la post-alfabetización, referidas ambas fundamentalmente al ámbito de la educación de adultos.&#xD;
El tema tiene plena vigencia en el momento histórico en que vivimos.1990, declarado por las Naciones Unidas Año Internacional de la Alfabetización", nos ubica en el centro mismo de la discusión y la acción en tomo de esta problemática. La estrategia mundial "Educación para Todos", acordada por los gobiernos del mundo en la Conferencia realizada en Jomtien, Tailandia, entre el 5-9 de marzo de 1990, sirve de marco y respaldo a toda una década de esfuerzos que aspiran, entre otros, a un año 2000 libre de analfabetismo.</summary>
    <dc:date>1990-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Luchemos</title>
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      <name>FLACSO</name>
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    <updated>2021-07-20T18:06:00Z</updated>
    <published>1981-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título : Luchemos
Autor : FLACSO
Resumen : La presente cartilla de alfabetización, desarrolla material didáctico respecto a la enseñanza de la lectura y escritura dirigida a adultos.</summary>
    <dc:date>1981-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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