<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Colección :</title>
  <link rel="alternate" href="http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/4247" />
  <subtitle />
  <id>http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/4247</id>
  <updated>2025-07-02T22:59:34Z</updated>
  <dc:date>2025-07-02T22:59:34Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Vocabulario de la Lengua General de todo el Perú, llamada Lengua Quichua o del Inca</title>
    <link rel="alternate" href="http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/38100" />
    <author>
      <name>González Holguín, Diego</name>
    </author>
    <id>http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/38100</id>
    <updated>2022-01-17T17:36:49Z</updated>
    <published>1608-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título : Vocabulario de la Lengua General de todo el Perú, llamada Lengua Quichua o del Inca
Autor : González Holguín, Diego
Resumen : El instituto de historia de la facultad de letras de San Marcos, consciente de la importancia fundamental de los primeros vocabularios como fuente histórica para reconstruir nuestros principios modeladores del alma incaica y de la organización institucional de los antiguos peruanos, ha emprendido la tarea de reeditar dichos repertorios escasos o inexistentes en nuestros fondos bibliográficos, como el presente texto que genera una visión integral del pasado peruano.</summary>
    <dc:date>1608-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Vocabulario de la Lengua General de todo el Perú, llamada Lengua Quichua, o del Inca</title>
    <link rel="alternate" href="http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/38099" />
    <author>
      <name>González Holguín, Diego</name>
    </author>
    <id>http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/38099</id>
    <updated>2022-01-17T16:39:45Z</updated>
    <published>1993-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título : Vocabulario de la Lengua General de todo el Perú, llamada Lengua Quichua, o del Inca
Autor : González Holguín, Diego
Resumen : El Vocabulario de la Lengua Quichua, es sin duda uno de los aportes más importantes a dicha lengua. La primera edición del Vocabulario tuvo lugar en 1608 y desde entonces ha tenido muy pocas ediciones. En esta versión, coeditada por el Proyecto EBI y la Corporación Editora Nacional, y para facilitar al lector el manejo del texto, éste se presenta en dos tomos: el primero comprende el Vocabulario Quichua-Castellano y el segundo el Castellano-Quichua.</summary>
    <dc:date>1993-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Ñawpa pachamanta purik rimaykuna</title>
    <link rel="alternate" href="http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/38098" />
    <author>
      <name>Lema Otavalo, Lucila (comp.)</name>
    </author>
    <author>
      <name>Antun, Raquel</name>
    </author>
    <author>
      <name>Aguavil, Dora</name>
    </author>
    <author>
      <name>Wiñachi, Segundo</name>
    </author>
    <author>
      <name>Paza, Manuel</name>
    </author>
    <author>
      <name>Kowii, Inkarri</name>
    </author>
    <author>
      <name>Lema, Achik</name>
    </author>
    <author>
      <name>Gualapuro, Diana</name>
    </author>
    <author>
      <name>Pazmiño, Yolanda</name>
    </author>
    <author>
      <name>Vásquez, Silvia</name>
    </author>
    <id>http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/38098</id>
    <updated>2022-01-17T15:38:55Z</updated>
    <published>2016-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título : Ñawpa pachamanta purik rimaykuna
Autor : Lema Otavalo, Lucila (comp.); Antun, Raquel; Aguavil, Dora; Wiñachi, Segundo; Paza, Manuel; Kowii, Inkarri; Lema, Achik; Gualapuro, Diana; Pazmiño, Yolanda; Vásquez, Silvia
Resumen : Ñawpa Pachamanta Purik Rimaykuna, Antiguas Palabras Andantes, es el resultado de una llamado, más certeramente: de un autollamado, que hiciera a otras poesías y poetas para promover la literatura de los pueblos y nacionalidades indígenas del Ecuador. Los poemas aquí presentados son una muestra del paso necesario que estamos dando como pueblos ancestrales, al pasar del arte oral a la literatura escrita para fortalecer nuestras lenguas y culturas. Con este libro, se pretende compartir las palabras y sonidos de nuestras lenguas vivas; y por qué no decirlo, abrir la conciencia de los ecuatorianos para reconocerse y valorarse en la diversidad. A celebrar la plurinacionalidad, la pluriculturalidad, y el plurilingüismo.</summary>
    <dc:date>2016-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Runasimimanta Yuyaychakusun</title>
    <link rel="alternate" href="http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/38095" />
    <author>
      <name>Godenzzi, Juan Carlos</name>
    </author>
    <author>
      <name>Vengoa Zúñiga, Janett</name>
    </author>
    <id>http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/38095</id>
    <updated>2022-01-11T20:25:16Z</updated>
    <published>1994-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título : Runasimimanta Yuyaychakusun
Autor : Godenzzi, Juan Carlos; Vengoa Zúñiga, Janett
Resumen : El presente libro, es un manual de lingüística de la lengua quechua, dirigido a un amplio público, especialmente a aquellos que hablan el quechua y el castellano. Su propósito es el de permitir descubrir los mecanismos fundamentales del funcionamiento del quechua y, de paso, contribuir a la revaloración e impulso de esta magnifica lengua andina. El enfoque del estudio es novedoso. Se parte de la lengua tal como se da en la interacción comunicativa cotidiana, teniendo en cuenta tanto a los hablantes como el tiempo, el espacio y la relación social que se dan en el momento del hablar. En segunda, se analiza el tejido que ha sido construido por los hablantes, es decir el texto y su organización discursiva. Finalmente, se explora el aspecto semántico de una serie de categorías léxicas y gramaticales. Este modo de estudiar  la lengua se convierte en una actividad creativa y llena de sentido, pues comenzamos a entender cómo ponemos en marcha esa maravillosa actividad que llamamos lenguaje.</summary>
    <dc:date>1994-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

