http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/4230 2026-04-10T11:26:05Z 2026-04-10T11:26:05Z Cook-Gumperz, Jenny http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/37574 2021-10-28T22:09:00Z 1988-01-01T00:00:00Z

La construcción social de la alfabetización Cook-Gumperz, Jenny Este libro presenta una perspectiva social sobre la alfabetización y cómo llegar a ella. A lo largo del último siglo la alfabetización ha sido considerada como la base del éxito escolar: aunque las definiciones de la alfabetización son notoriamente vagas, las aptitudes de la alfabetización son las que definen no sólo a una persona educada sino también, y esto es aún más importante, a una persona educable. Así, en la sociedad occidental, los índices de alfabetización se han convertido en la medida del éxito tanto de individuos como de grupos sociales, y el desencanto respecto a su crecimiento, así como el fracaso en la consecución de una alfabetización total se han tomado como muestras de una gran crisis en la enseñanza escolar.

1988-01-01T00:00:00Z Barreno Hernández, Gonzalo Fundación Ayuda en Acción http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/37510 2021-10-25T16:55:35Z 2004-01-01T00:00:00Z

Políticas educativas públicas en el área rural del Ecuador Barreno Hernández, Gonzalo; Fundación Ayuda en Acción Este libro contiene los siguientes temas: Introducción Contexto Educativo Nacional Análisis de los documentos oficiales y trabajo sobre políticas educativas públicas en áreas rurales en el período 1995-2002 Avances nacionales en educación para todos con énfasis en educación en áreas rurales Balance, perspectiva de trabajo y recomendaciones para la campaña de educación para todos.

2004-01-01T00:00:00Z Torres, Rosa María http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/37446 2021-10-20T17:46:06Z 1990-01-01T00:00:00Z

Alfabetización de adultos en América Latina Torres, Rosa María Este libro ha reunido cuatro trabajos elaborados entre 1988-1989 y presentados como exposiciones o ponencias en eventos nacionales e internacionales. Su tema central: la alfabetización y la post-alfabetización, referidas ambas fundamentalmente al ámbito de la educación de adultos. El tema tiene plena vigencia en el momento histórico en que vivimos.1990, declarado por las Naciones Unidas Año Internacional de la Alfabetización", nos ubica en el centro mismo de la discusión y la acción en tomo de esta problemática. La estrategia mundial "Educación para Todos", acordada por los gobiernos del mundo en la Conferencia realizada en Jomtien, Tailandia, entre el 5-9 de marzo de 1990, sirve de marco y respaldo a toda una década de esfuerzos que aspiran, entre otros, a un año 2000 libre de analfabetismo.

1990-01-01T00:00:00Z FLACSO http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/36347 2021-07-20T18:06:00Z 1981-01-01T00:00:00Z

Luchemos FLACSO La presente cartilla de alfabetización, desarrolla material didáctico respecto a la enseñanza de la lectura y escritura dirigida a adultos.

1981-01-01T00:00:00Z