http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/4231 Thu, 09 Apr 2026 06:51:00 GMT 2026-04-09T06:51:00Z http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/38059 Quillcac cunucu. Quillca cantincapac panca Ruth Moya; Cristóbal Quishpe Lema; Gilberto Inga; Luis Alberto Conejo Arellano; Luis Humberto Avilés Lema Libro de escritura en lengua materna para segundo grado de educación primaria bilingüe intercultural Tue, 01 Jan 1991 00:00:00 GMT http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/38059 1991-01-01T00:00:00Z http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/37915 Minorías y bilingüismo sostenido Sonia Lenk El mantenimiento lingüístico, no es la idea de salvar una lengua, sino más bien un termino para la descripción más tangible del monolinguismo y bilinguismo es individuos o sociedades. La idea de que la modernización, que remite a la idea de progreso, aquí también es necesario recordar el "fin de la historia" donde se supone que la civilización mundial estará regida por un mismo sistema socio economico Fri, 01 Jan 2010 00:00:00 GMT http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/37915 2010-01-01T00:00:00Z http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/37924 El quichua en el Ecuador Ortiz Arellano, Gonzalo El presente documento tiene como objetivo probar que el quichua ha sobrevivido hasta nuestros días y está floreciente y pujante. Constan de varias propuestas metodológicas como traducciones, gramáticas, textos escolares de todas las asignaturas. Mediante esta publicación se realizan serios esfuerzos para promocionar el quichua como lengua y como idioma apto para expresar todos los conceptos y complejidades de nuestra civilización contemporánea. Mon, 01 Jan 2001 00:00:00 GMT http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/37924 2001-01-01T00:00:00Z http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/37253 Bilingüismo y lenguas en contacto Siguan, Miquel Comenzando hace menos de medio siglo en el ámbito de la lingüística, el estudio del bilingüismo ha crecido desde entonces en forma exponencial. Pero la mayoría de libros dedicados al tema lo hacen desde perspectivas sectoriales, contemplan el bilingüismo como un hecho individual y por tanto objeto de la psicología o como un hecho colectivo y por ello sujeto de reflexión para la sociología. Este libro se sitúa en una perspectiva opuesta: pretende ofrecer una visión global en la que los comportamientos individuales y las situaciones colectivas se implican mutuamente. Y da por supuesto que nos dirigimos hacia sociedades multiculturales y plurilingües en las que las situaciones de lenguas en contacto serán cada vez más frecuentes y el bilingüismo será la norma más que la excepción. Mon, 01 Jan 2001 00:00:00 GMT http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/37253 2001-01-01T00:00:00Z