Diseño de un libro ilustrado pop-up para niños en la comunidad de Chirihuasi para contribuir a la revitalización del kichwa

Abstract

El presente trabajo se llevó a cabo en la comunidad de Chirihuasi, ubicada en la provincia de Imbabura en Ecuador, dentro del proyecto “Oralidad Modernidad” de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Este proyecto se encarga de evaluar la situación de las lenguas indígenas en el país, con la participación de actores clave de las comunidades. Este trabajo constituye un aporte para la revitalización de la lengua kichwa, enfocado en el componente de identidad cultural, para niños y niñas de 8 a 10 años, con la aplicación del diseño editorial y siguiendo la metodología proyectual de Bruno Munari, a través de la cual se definió el problema, se recopilaron y analizaron datos para dar paso a la fase creativa, realizando modelos, verificándolos, explorando materiales, tecnologías y así llegar a una propuesta de diseño y comunicación visual. Se incursionó en el área de la ilustración y de la ingeniería del papel para configurar cuatro leyendas de Chirihuasi, en la provincia de Imbabura, tomando en cuenta las características propias de la comunidad para conseguir una identificación con el producto de diseño. Para ello fue necesario investigar los conceptos a utilizar, definir los requisitos de diseño, desarrollar el producto, validarlo y conseguir los objetivos propuestos. Se generó un material gráfico original que conserva las expresiones propias de una cultura, que fortalece su identidad e incentiva el uso de la lengua kichwa en los niños y niñas de la comunidad, dentro de su entorno familiar considerándose a este como un contexto educativo.