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Propuesta de lineamientos generales para reducir barreras para el aprendizaje relacionadas con multiculturalidad, en el Centro Infantil del Buen Vivir "San Francisco de Quito", en la población de los niños y niñas de 3 a 5 años.

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dc.contributor.advisor Terán, Rosario
dc.contributor.author Samaniego Porras, Amayra Elina
dc.date.accessioned 2020-04-29T17:15:08Z
dc.date.accessioned 2020-05-04T03:20:23Z
dc.date.available 2020-04-29T17:15:08Z
dc.date.available 2020-05-04T03:20:23Z
dc.date.issued 2011
dc.identifier.other http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/5461
dc.identifier.uri http://8.242.217.84:8080/xmlui/handle/123456789/3233
dc.description.abstract Este capítulo tiene como objetivo contextualizar la población para la que se propondrán los lineamientos generales para la disminución de barreras para el aprendizaje relacionadas con interculturalidad; por lo que se expondrá la información básica en relación del Centro Infantil del Buen Vivir “San Francisco de Quito”, como sus antecedentes, organización y funcionamiento, políticas, entre otras. es_ES
dc.format.extent 12 cm.*il. es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Pontificia Universidad Católica del Ecuador – PUCE es_ES
dc.rights OpenAccess en
dc.subject Educación Parvularia - Administración y Organización es_ES
dc.subject Educación Intercultural - Ecuador es_ES
dc.subject Centros Infantiles es_ES
dc.subject Aprendizaje es_ES
dc.subject Educación Inicial
dc.title Propuesta de lineamientos generales para reducir barreras para el aprendizaje relacionadas con multiculturalidad, en el Centro Infantil del Buen Vivir "San Francisco de Quito", en la población de los niños y niñas de 3 a 5 años. es_ES
dc.type bachelorThesis es_ES
dc.source.instname Pontificia Universidad Católica del Ecuador es_ES
dc.source.reponame Repositorio Digital de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador es_ES


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