El texto, forma parte de una colección de cuatro módulos sobre el manejo curricular en el aula, elaborados por el equipo de PROMEBAZ, Proyecto de Mejoramiento de la Calidad de la Educación Básica en la Provincia del Azuay. La serie de módulos se dirige a los maestros y maestras de Educación Básica en el país, y pretende contribuir a la aplicación de la Reforma Curricular en su labor diaria con los estudiantes. Los módulos se inscriben en una propuesta de mejoramiento de la calidad educativa, que conlleva un enfoque centrado en el proceso de aprendizaje de los estudiantes.