Proyecto de implementación del octavo y noveno nivel en el Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe "Rafael Avilés Moncayo" en la comunidad de Paquiestancia de la parroquia Ayora cantón Cayambe, durante el período 2011-2012.

Chimarro Cabascango, Rosa Ana; Robalino Farinango, María Olivia

dc.contributor.advisor	Peña Jarrín, Luis Alfredo	en_ES
dc.contributor.author	Chimarro Cabascango, Rosa Ana
dc.contributor.author	Robalino Farinango, María Olivia
dc.date.accessioned	2013-02-18T23:54:37Z
dc.date.accessioned	2020-04-29T17:04:32Z
dc.date.accessioned	2020-05-04T03:26:28Z
dc.date.available	2013-02-18T23:54:37Z
dc.date.available	2020-04-29T17:04:32Z
dc.date.available	2020-05-04T03:26:28Z
dc.date.issued	2012-05
dc.identifier.other	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/3431
dc.identifier.uri	http://8.242.217.84:8080/xmlui/handle/123456789/4031
dc.description	Educating people with a rights approach has been an arduous process, continuous reflections, contradictions, agreements and disagreements, dynamics that have claimed at least twenty centuries of history. As background to the current state of education, it is worth making a brief and analyze some milestones that allowed orientation of education as a fundamental human right.	en_ES
dc.description.abstract	La educación de las personas con un enfoque de derechos ha sido un proceso arduo, de reflexiones continuas, de contradicciones, de acuerdos y desacuerdos, dinámicas que han demandado por lo menos veinte siglos de historia. Como antecedentes al estado actual de la educación, vale la pena realizar un breve recorrido y analizar algunos hitos que posibilitaron una orientación de la educación como un derecho humano fundamental:	en_ES
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	spa	en_ES
dc.publisher	Universidad Politécnica Salesiana – UPS	es_ES
dc.rights	openAccess
dc.subject	EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE	es_EC
dc.subject	CAMBIOS CURRICULARES	es_EC
dc.subject	EDUCACIÓN SECUNDARIA	es_EC
dc.subject	DERECHO A LA EDUCACIÓN
dc.subject	PROPUESTAS EDUCATIVAS
dc.title	Proyecto de implementación del octavo y noveno nivel en el Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe "Rafael Avilés Moncayo" en la comunidad de Paquiestancia de la parroquia Ayora cantón Cayambe, durante el período 2011-2012.	en_ES
dc.type	bachelorThesis	en_ES
dc.ups.carrera	Educación Intercultural Bilingüe
dc.ups.sede	Sede Quito