Resumen:
Según los resultados de las encuestas realizadas en el contexto de la investigación se
resumen brevemente:
El trabajo que se presenta a continuación, se ha realizado el sondeo y el análisis de la
situación sobre la identidad cultural, donde están ubicadas las instituciones educativas,
“Inti Ñan, República del Ecuador, Manzana Pamba y Katitawa del Pueblo Salasaka”
cantón Pelileo, provincia de Tungurahua, la misma que tiene como propósito de
determinar los problemas que enfrentan en la actualidad.
En el Pueblo Salasaka; como en otros pueblos indígenas del Ecuador, por el proceso de
la globalización se ha presentado diferentes corrientes ideológicas en los niños, niñas y
jóvenes de los centros educativos; la cual constituye una desorientación en las
autoridades, dirigentes, docentes, padres de familia y la comunidad.
Descripción:
According to the results of surveys conducted in the context of the research are briefly
summarized:
The work presented here has been carried out the survey and analysis of the situation on
cultural identity, where the institution is located, "Inti Nan, Republic of Ecuador, Apple
Pamba and the People Katitawa Salasaca" canton Pelileo Tungurahua province, the same
that is intended to determine the problems faced today.
In town Salasaca, as in other indigenous peoples of Ecuador, by the process of
globalization has presented different ideological currents in the children and youth in
schools, which is a confusion in the authorities, leaders, teachers, parents and the
community.
