Repositorio Dspace

Listar 2.20 Áreas de estudio por título

Listar 2.20 Áreas de estudio por título

Ordenar por:Orden:Resultados:

  • Ocupación inka y dinámicas regionales en los Andes (siglos XV-XVII) 
    Gyarmati, Fános; Condarco Castellón, Carola; Lima Tórrez, María del Pilar; Rivera Casanovas, Claudia; Sánchez Canedo, Walter; Williams, Verónica I.; Cruz, Pablo; Alconini, Sonia; Sejas Portillo, Alejandra; Cremonte, María Beatriz; Van Buren, Mary Weaver, Brendan; Weaver, Brendan; Medinacelli, Ximena (La Paz, BoliviaInstituto Francés de Estudios Andinos (IFEA), 2014)
    El desarrollo y expansión del Imperio Inka fue sin duda un proceso que marcó profundamente la historia prehispánica en los Andes. A lo largo de su vasta geografía, numerosas sociedades fueron incorporadas dentro de un nuevo ...
  • Los Omaguas en el río Napo ecuatoriano 
    Palacio Asensio, José Luis (Centro de Investigaciones Culturales de la Amazonía Ecuatoriana (CICAME), 1989)
    Pretende ser un aporte a la reconstrucción de la historia de los indígenas amazónicos de habla quichua del Napo ecuatoriano. Su destinatario principal, es el hombre que desde el principio puebla estos territorios. Por ello, ...
  • El origen de la conciencia humana 
    Spirkin, A. (Editoriales Platina/Stilcograf, 1965)
    El objetivo de la presente obra, es el análisis del problema de la prehistoria de la conciencia y de su surgimiento, el proceso de la transformación de la actividad psíquica de los animales en la conciencia gregaria, y de ...
  • Palabra en el tiempo (ensayos) 
    Valdano, Juan (QuitoEskeletra Editorial: Academia Ecuatoriana de la Lengua, 2008)
    Palabra en el tiempo es el título sel segundo volumen de una serie de ensayos que Juan Valdano ha denominado Prole del vendaval. Al igual que en el primero (Identidad y formas de lo ecuatoriano), su autor ahonda, una vez ...
  • Palabras del silencio: las mujeres latinoamericanas y su historia 
    Moscoso Carvallo, Martha. (Abya-Yala,, Quito: 1995., )
  • Pedagogía y colonialidad en la Amazonía ecuatoriana 
    José Alberto Flores Jácome (Centro de Publicaciones de la Pontificia Universidad Católica del EcuadorFacultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador – FLACSO, 2016)
  • Pedagogías decoloniales: prácticas insurgentes de resistir, (re) existir y (re) vivir 
    Walsh, Catherine; Monada, Sabastiano; Salgado, Samyr; Escobar, Arturo; Esteva, Gustavo; Zibechi, Raúl; Olvera Salinas, René; Almendra, Vilma; Alvira Briñez, Yamile; Lozano Lerma, Betty Ruth; Borsani, María Eugenia; Ñamku, Relmu; Serrano, Facundo; Martínez, Esperanza; Acosta, Alberto; Schlenker, Alex; Picq, Manuela; Paza Guanolema, Manuel; Pérez Guartambel, Carlos; Quintero, Pablo; Moarquech Ferrera Balanquet, Raúl; Chávez, Daniel Brittany; Mignoo, Walter; Vázquez, Rolando; Cariño, Carmen; Cumes, Aura; Curiel, Ochy; Garzón, María Teresa; Mendoza, Bienvenida; Ochoa, Karina; Londoño, Alejandra; Reinoso, Andrea; Carrillo Can, Iaac Esau; Aguilar, Valiana; Amor, Beatriz; Astelarra, Tomas; Blanco, Hugo; Cervantes, Lluvia; Cuetia, Constanza; Gibler, John; Mezquite, Estefanny; Gutiérrez, Alonso; Rozental, Manuel; Sandoval, Rafael; Sierra, Natalia (QuitoEdiciones Abya Yala, 2017)
  • Pensamiento indigenista del Ecuador 
    Claudio Malo González (ed.) (QuitoBanco Central del Ecuador, 1988)
  • Percepción de los niños y niñas sobre el hecho migratorio de la escuela Tahuantinsuyo de la comunidad de Quinchuquí de la parroquia Miguel Egas Cabezas. Periodo 2011 
    Bautista Ajala, Luis Alfonso (Universidad Politécnica Salesiana – UPS, 2011-11)
    Cuando estaba realizando la práctica docente; hace aproximadamente dos años, me encontré con que algunos niños y niñas no querían aprender lo que yo les estaba enseñando; muchos de ellos no traían los trabajos enviados a ...
  • El plan Ecuador y la implementación de políticas de descentralización como herramienta para alcanzar el desarrollo, la paz y la seguridad en la frontera norte periodo 2007-2011 
    Rueda Viteri, Katiuska (Pontificia Universidad Católica del Ecuador – PUCE, 2013)
    En un contexto mundial globalizado las fronteras se vuelven modificables, relativas y sensibles a los cambios. La apertura de mercados, los avances tecnológicos, así como la reforma de las instituciones son factores que ...
  • Población y pobreza indígena 
    Sánchez - Parga, José (Centro Andino de Acción Popular (CAAP), 1996)
  • El Poblamiento de América 
    No tiene autor (CICAME, 2020)
    El presente libro propone una aventura y un viaje, que trata de remontar el río de la historia hasta sus cabeceras. Comprobar de dónde nacen sus aguas, y de dónde venimos los ecuatorianos.
  • ¿Podemos hablar de una Filosofía Latinoamericana? 
    Pinzón Orbe, Javier Felipe (Pontificia Universidad Católica del Ecuador – PUCE, 2013)
    Emprender la búsqueda de un pensamiento filosófico propio del sujeto latinoamericano no es tarea fácil ni evidente. Latinoamérica responde a su propia realidad, realidad que fue alienada por una historia de Conquista, ...
  • Políticas culturales en Iberoámerica 
    Canelas Rubim, Antonio Albino (MedellínUniversidad Nacional de Colombia, Sede Medellín : Universidad Nacional de San Martín, 2009)
    En los últimos años la problemática de las políticas culturales está siendo fuertemente invocada en distintos países, tanto desde las instituciones responsables de la administración pública de la cultura, como desde numerosos ...
  • ¿Qué es el ILV? 
    Frente de Solidaridad con los Pueblos Indígenas (Frente de Solidaridad con los Pueblos Indígenas, 2021)
    El presente folleto, realiza un recuento histórico y las implicaciones socioeconómicas del ILV, en diversos países de América del Sur.
  • La racionalidad instrumental en la Ley Orgánica de Educación Superior en el Ecuador 
    Jaramillo Jarrín, Michelle Adriana (PUCEPontificia Universidad Católica del Ecuador – PUCE, 2013)
    El presente trabajo es un análisis de la reforma a la Ley Orgánica de Educación Superior llevada a cabo en el 2010 en Ecuador desde una perspectiva histórico-crítica. Se observa la Ley, en primer lugar, en el contexto de ...
  • Realidades y mitos de la economía social y solidaria: el caso Ecuador 
    Bueno Montalván, Pamela Estefanía (PUCEPontificia Universidad Católica del Ecuador – PUCE, 2013)
    El presente proyecto de investigación responde a una realidad internacional actual generada a partir de los desafíos que presenta el modelo económico capitalista; el mismo que, ha traído consigo no sólo fuertes crisis ...
  • Reflexiones sobre INTERCULTURALIDAD 
    Escuela de Antroplogía Aplicada Universidad Politécnica Salesiana (Ediciones Abya Yala, 1999)
    El presente texto, desarrolla los siguientes artículos: LA INTERCULTURALIDAD SOLO SERÁ POSIBLE DESDE LA INSURGENCIA DE LA TERNURA - Patricio Guerrero Arias; ¿QUÉ ES LA INTERCULTURALIDAD? ¿EN QUÉ SENTIDOS Y ESPACIOS LA ...
  • Relación entre la inversión pública en salud y la disminución en pobreza en el Ecuador. Un análisis entre los años 2007 y 2014 
    Yepez del Pozo Fernández, Camila Dennise (PUCEPontificia Universidad Católica del Ecuador – PUCE, 2017)
    Se analiza el vínculo entre la inversión pública en salud y la reducción en los niveles de pobreza. Tomando en cuenta la pobreza por ingresos y por necesidades básicas insatisfechas y los gastos incurridos en el sector ...
  • Representaciones sociales de las comunidades sobre la escuela :Estudio de caso en 4 escuelas de Cayambe y Pedro Moncayo 
    Caluguillin Cuascota, José Julián; Lanchimba Iguago, María Pastora (Universidad Politécnica Salesiana – UPS, 2015-03)
    Las representaciones sociales de las comunidades sobre la escuela. Estudio de caso en cuatro escuelas de Cayambe y Pedro Moncayo es el tema de investigación que se ha realizado, y esto ha sido una gran oportunidad para ...

Buscar en DSpace


Búsqueda avanzada

Listar

Mi cuenta