Los sitios sagrados en la cosmovisión Shuar: significado, importancia y conservación

Mashu Nawech, Nawech Jorge

dc.contributor.advisor	Tsukanká Chinkiás, Chumpí Aníbal,	en
dc.contributor.author	Mashu Nawech, Nawech Jorge	en
dc.date.accessioned	2014-08-22T18:29:26Z	en
dc.date.accessioned	2020-05-12T05:57:43Z
dc.date.available	2014-08-22T18:29:26Z	en
dc.date.available	2020-05-12T05:57:43Z
dc.date.issued	2013-11-11	en
dc.identifier.other	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/20150
dc.identifier.uri	http://8.242.217.84:8080//xmlui/handle/123456789/4355
dc.description	El presente trabajo de investigación realizado en la comunidad Shuar de San José, es un trabajo de mucho esfuerzo realizado por mi persona; esta dividido en cuatro capítulos y se titula “LOS SITIOS SAGRADOS EN LA COSMOVISION SHUAR: SIGNIFICADO, IMPORTANCIA Y CONSERVACION”, estos son los capítulo que conforman el presente trabajo: En el primer capítulo se refiere al Marco Teorico, como contenidos se habla de la comunidad Taish, Ubicación geográfica, El medio geográfico, Proceso histórico y Organizativo, Población, El sistema Educativo, El Sistema Productivo, Gastronomía y Bebidas, Recursos Naturales, Sitios y Lugares Atractivos, En el segundo capitulo se trata sobre la cosmovisión indígena referente a los sitios sagrados, se habla de la importancia de las cascadas en la vida ancestral y actual; de los ríos y nombres de los mismos, las montañas y ceros, lagunas y lagos dentro del proceso de la vida cotidiana y su relación con el mundo natural con el hombre, es decir como se relaciona el hombre Shuar con la naturaleza. En el capítulo tercero, se trata de explicar los siguientes contenidos; Los sitios sagrados existentes en la comunidad de Taish, Las cascadas, Los ríos y las playas, Lagos y lagunas, Montañas y cerros, Las cuevas, Lugares turísticos, Los arboles sagrados, y; En el capitulo cuarto del presente trabajo, se refiere a las conclusiones, recomendaciones y los anexos que demuestran todo los temas que hemos expuesto en el desarrollo de la presente obra.	en
dc.description.abstract	Tuna Shuar Karamtai: Naakmari, paantniuri nuyá Arantamu”, tama takat anintrusar najanamunmanka, juni tesar takatka najanamuiti: Akankamu chikichkinmanka, juna aujmatui: Irutkamu Taish Tui puja, Pujamu urukuit, Aujmatamu nuyá iiruntramu, Pampamu, Unuimiat chicham, Arak chicham, Yurumak nuyá umutai, Init irunu nuyá Ankant waratai. Akankamu jimiarnumka juna aujmatui: Ii uuntri nekatai tuna kakaramtiniun, Itiura enentaimna tuna karamtai, Iniu emenkamu, Tuna karamtai émesma, Kampunniu wari najana, Kampunniu wari emesa, ii nunke nuyá nui irunu, ii nunke nuya aents, Tuna nuyá kakarmari, Tunaka arutma jeente nuyá Kampuntin aentsjai itiur puja. Akankamu menaintiunmanka juna aujamtui: irutkamu taishnum tuna karamtai, Entsa nuyá kanus, Antumiank nuyá kucha, Naint nuyá muchink, Kaya waa, Ankant iratai nuyá Arantutai numi. Akankamu aintiuknumka juna aujmatjai: Amuamu nuyá seamma, Amuamu, Seamma nuyá Apatma. Takatka etserkajnia juni najanamuiti, winia enentairka yamaiya juisha yaunchu ii uuntri urkamtai wari jachau armia tura kakartaj tusa urukin armia, tura nui wearsha waketki taar jeen warinia najanin aarmia nuna jintintramji. Nunisank yamaiya juisha ani pujusminiashitiaj, nuu chichama nekainia uunt irunuash irutkamu San Josénma, tuma pujuiniakush nii nekatairin tsankamkataj tuiniawash nusha aujmatsaji. Nekas yaunchu ii uuntrinkia itiurchat ainia nuna inkiuchu armiayi kampuntin tii ankant emeskachmanum puju asar, takatnash tii takachu armiayi wari utsumak yamai ii utsumaj nuka atsu armiayi, ayatik kampuntin nii utsumamunka suu armiayi, unuimiat, entsatai, jeamtin, yurumatin ainia nuka nii pujamurinink mashi iruniuyayi nii matsamtairinkia aents susu apach kaunkar mashi yapajkiarmiayi tura shuarsha susu apach najantai unuimiarar timiatrusan najanataj tuu enentaimji nui iniu mashi emenkaji tura chickich pujutai nekaar iniu kajinmatrarkia mekaramniaitji.	en
dc.format	application/pdf	en
dc.language.iso	spa	en
dc.language.iso	jiv	en
dc.publisher	Universidad de Cuenca	en
dc.relation.ispartofseries	TIB;168	en
dc.rights	openAccess	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	en
dc.subject	Educación Bilingüe	en
dc.subject	Interculturalidad	en
dc.subject	Nacionalidad Shuar	en
dc.subject	Percepción	en
dc.subject	Cultura	en
dc.subject	Territorialidad
dc.title	Los sitios sagrados en la cosmovisión Shuar: significado, importancia y conservación	en
dc.type	bachelorThesis	en
dc.description.city	Cuenca	en
dc.description.degree	Licenciado en Ciencias de la Educación mención en Educación Intercultural Bilingüe	en
dc.ucuenca.idautor	1400207070	en
dc.ucuenca.paginacion	78 p.	en