Rodríguez Valdivieso, Andrea Carolina
(Quito / PUCE / 2015Pontificia Universidad Católica del Ecuador – PUCE, 2015)
El déficit de atención con y sin hiperactividad es una de las dificultades de aprendizaje que afecta directamente los procesos de aprendizaje. Esto es más evidente y frecuente en el campo educativo, por tal razón psicólogos, ...