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Envíos recientes

2. Interculturalidad: Envíos recientes

  • Bulnes, Martha (El Conejo, 1990)
    Se presenta tres historias de vida de mujeres quichuas, de la Sierra ecuatoriana, que expresan esa semilla guardada y que germina en el tiempo a través de sus voces, en un acto de desacralización de la identidad. Proceso ...
  • Fauchois, Anne (EBI (MEC-GTZ), Abya-Yala, 1988)
    La presente investigación lingüística, desarrolla los aportes de los quichua-hablantes, que trabajaron en la ampliación de la comunicación en el idioma, en la educación y en los medios de comunicación. Se buscó analizar ...
  • Payaguaje, Lorenzo; Payaguaje, Alfredo (CICAME Shushufindi, 1987-11)
    La presente cartilla, ha sido elaborada por educadores bilingües sionas y secoyas. Este material parte de estas culturas; y se destina al interaprendizaje de la lectura y escritura del idioma y la realidad. En su desarrollo, ...
  • Dirección Educación Intercultural Bilingüe de Orellana (Departamento de Formación Docente DIPEIB Orellana, 2010-11-05)
    Presenta vocabulario de lengua indígena, realizado por la Dirección Educación Intercultural Bilingüe de Orellana.
  • Imbaquingo Ramon, Jefferson Israel (PUCE, 2020)
    Las lenguas indígenas en el Ecuador están en riesgo, debido a la estandarización educativa e indebida ejecución de las políticas lingüísticas que promueven el uso de lenguas indígenas como medio de instrucción académica. ...
  • Rivet, Paul; de Créquit-Montfort, Georges (INSTITUT D'ETHNOLOGIE, 1951)
    El presente libro, desarrolla investigaciones históricas en francés, relacionadas a cuatro principales lenguas/idiomas en su contexto cultural: Puquina; Mucik; Aimara; y Kichua.
  • Saint, Rachel; Pike, Kenneth L.; Instituto Lingüístico de Verano, Universidad de Oklahoma (Ministerio de Educación Pública del Ecuador, 1959)
    El presente trabajo destaca la importancia que tiene el estudio de lenguas indígenas ecuatorianas, principalmente aquellas que están en proceso de rápida extinción. En este contexto, se desarrolla trabajos relevantes ...
  • Sin autor (Sin editorial, 2020)
    Se presenta un diccionario especializado en el aprendizaje de la lengua achuar, aborda palabras en español y en achuar.
  • Sin autor (Sin editorial, 2020)
    Se presenta el uso de plantas medicinales y vegetales, para curar ciertas enfermedades y condiciones específicas.
  • Licenciatura en Lingüística Andina y Educación Bilingüe (LAEB) (DINEIB-UNICEF-GTZ, 1996)
    El programa de lingüística andina y educación bilingüe LAEB, contribuye a la producción y difusión de estudios e investigaciones operativas sobre diversos temas de educación intercultural bilingüe. El presente texto, ...
  • Cupil López, Alfredo (Proyecto de Educación Maya Bilingüe Intercultural (PEMBI), 1999)
    La presente versión resumida en castellano, busca acercar a los hispanohablantes al conocimiento de los principios y valores mayas. El fin, es el de disipar los prejuicios y propiciar en la sociedad un espíritu de ...
  • Álvarez Palomeque, Catalina; Montaluisa Chasiquiza, Luis (Instituto de Idiomas, Ciencias y Saberes Ancestrales (IICSAE), 2017)
    El Ecuador es un país intercultural y plurinacional conformado por diferentes nacionalidades y pueblos. La población indígena ecuatoriana posee sus propias lenguas y se encuentra en las cuatro regiones del país. Este libro ...
  • Ponce Alvarado, Amparo; Balseca Veloz, Patricia; Loaiza Ojeda, Alicia; Pacheco Avilez, Raquel (Consejo Nacional Electoral, 2017)
    El Consejo Nacional Electoral (CNE) dentro del marco de un Estado plurinacional e intercultural, implementó el proyecto "Pueblos y Nacionalidades del Ecuador por una Democracia Intercultural y Plurinacional". El mismo, se ...
  • Ministerio de Educación y Cultura MEC; Dirección Nacional de Educación Indígena Intercultural Bilingüe DINEIIB; Confederación de Nacionalidades Indígenas del Ecuador CONAIE (MEC-CONAIE, 1990)
    Una de las áreas de estudio por las cuales se inicia el cambio dentro del contexto de la educación intercultural bilingüe, es el idioma nativo de la nacionalidad respectiva. En este contexto, se ha compilado estudios ...
  • Congregación de Misioneras de María Inmaculada y Sta. Catalina de Sena; Hna. María de la Sagrada Corona; Hna. María del Dulce Nombre de Jesús; Hna. María Natalia de los Mártires (Centro Culturizador de PegucheREED & REED, 1947)
    El presente libro, aporta a la educación indigenista ecuatoriana, en cuanto el desarrollo de elementos de enseñanza relacionados al quichua-español.
  • Moore R., Bruce R. (Instituto Lingüístico de Verano, 1979)
    Presenta un aporte realizado por el Instituto Lingüístico de Verano, en cooperación con el Ministerio de Educación Pública del Ecuador. Se realiza un resumen estructural del idioma colorado, en seis principales secciones. ...
  • Salomon, Frank (Ediciones Abya-Yala, 1997)
    La presente obra, tiene por meta compartir con el lector una variedad de fuentes que ponen bases evidenciales para la historia de tres pueblos en la historiografía. Se destaca su considerable importancia para el entendimiento ...
  • Palacio Asensio, José Luis (Centro de Investigaciones Culturales de la Amazonía Ecuatoriana (CICAME), 1989)
    Pretende ser un aporte a la reconstrucción de la historia de los indígenas amazónicos de habla quichua del Napo ecuatoriano. Su destinatario principal, es el hombre que desde el principio puebla estos territorios. Por ello, ...
  • Instituto Lingüístico de Verano (Instituto Lingüístico de Verano, 1991)
    Con el fin de contribuir a la preservación y conocimiento de las lenguas vernáculas del Ecuador, se presenta recopilaciones de varios datos y estudios descriptivos, comparativos y etnológicos, textos folklóricos y guías ...
  • Knapp, Gregory (Ediciones Abya-Yala, 1991)
    Se busca determinar la población indígena de la Sierra ecuatoriana; y configurar lo más exactamente posible sus asentamientos. Como tal, la presente publicación se inscribe en el área de la geografía cultural, la cual es ...

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