Repositorio Dspace

Envíos recientes

2. Interculturalidad: Envíos recientes

  • Mire usted 
    Federación Nacional de Organizaciones Campesinas (FENOC); Comisión Ecumenica de Derechos Humanos (CEDHU); Centro de Educación Popular (CEDEP) (FENOC, CEDHU, CEDEP, 2021)
    El presente texto, contrasta realidades sociales con ciertos artículos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, con el propósito de resaltar la importancia de exigir justicia y valorar la lucha social.
  • Cultura Inca-quechua en Ecuador 
    Almeida, Ileana (FLACSO, 2021)
    El presente texto, recopila información histórica respecto a la cultura Inca-quechua en Ecuador.
  • Declaración Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural 
    UNESCO (UNESCO, 2001-11)
    El presente texto, desarrolla en español, francés, ruso, chino y árabe, la Declaración Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural, adoptada por la Conferencia General de la UNESCO el 2 de noviembre de 2001. La ...
  • Contabilidad en la Cooperativa 
    Federación Nacional de Organizaciones Campesinas (FENOC); Equipo de Educación del Guayas (FENOC, 1983-09)
    El presente texto, dirigido inicialmente para campesinos y campesinas, desarrolló y socializó un sistema para hacer contabilidad en las Cooperativas de la FENOC. Abordó tres temas: primero, cómo llevar los libros de ...
  • Conferencia intergubernamental sobre políticas culturales para el desarrollo 
    UNESCO (UNESCO, 1998-08-31)
    El presente texto, recoge los aportes de la Conferencia Intergubernamental sobre Políticas Culturales para el Desarrollo, celebrada del 30 de marzo al 2 de abril de 1998 en el Centro Municipal de Conferencias de Estocolmo. ...
  • Aujmatsatai yatsuchi... 
    Aij Íu, Juank (Mundo Shuar, 1982)
    El presente libro, desarrolla lecciones de iniciación a la conversación y al conocimiento de la estructura del idioma shuar. Están dirigidas especialmente a los no-shuar que quieran realmente ponerse en contacto eficaz con ...
  • Runapaj Shunguca 
    Urquidi, Saturnino (il.) (CEDESA, 1970)
    El presente libro, traduce múltiples escritos bíblicos de carácter religioso a una lengua indígena.
  • Identidad Indígena en las Ciudades 
    Böll, Vincent; Conejo, Mario; Costales Ximena; Lozano, Alfredo; Schlegl, Armin; Tocagón, Luis Fernando; Wisum, Celestino (Fundación Hanns Seidel, 1997)
    El presente libro, tiene como objetivo despertar la preocupación sobre la identidad indígena en las ciudades. Los artículos desarrollados, se prestan para la búsqueda de estrategias, de procedimientos y puntos de orientación ...
  • Our way 
    Rivadeneira P., Juan; Clemente, Tonino (fot.) (Shuara Tuntuirini Natsa Unuimiatai, Junior High School of the Shuar Broadcasting System, 1982)
    El presente libro, introduce gradualmente al joven shuar en el complejo "mundo gringo", sin asustarlo con una cultura tan distinta a la suya, y dejando aflorar con sen­cillez tanto las luces como las sombras de la "American ...
  • Jambic Mana Tiacpi 
    Werner, David; Inga Tenesaca, Abel (trad.); Evas, Juana (trad.); Charco, Antonia (trad.); Viñan, Jorge (trad.); Cajas M., Patricio (il.) (COMUNIDEC, Abya-Yala, PAX MEXICO, 1989)
    El presente texto, es una traducción de la obra "Donde no hay doctor", escrito en quichua popular, como una guía para los campesinos que viven lejos de los Centros Médicos.
  • Ecuadorpac "Inga Shimi" 
    Comisión Episcopal de Promoción Humana, Departamento de Indigenismo (Departamento de Indigenismo Conferencia Episcopal Ecuatoriana, 1974)
    El presente texto, desarrolla material educativo didáctico de la enseñanza de la escritura y lectura en quichua.
  • Castellano 1 
    Ministerio de Educación y Cultura; Pontificia Universidad Católica del Ecuador, ILL - CIEI; Crow, Elizabeth; Haboud, Marleen; Montaluisa, Luis; Montesdeoca, Julio; Yépez, Marlana (Ministerio de Educación y Cultura, Pontificia Universidad Católica del Ecuador ILL -CIEI, 1982)
    El presente texto, desarrolla material educativo didáctico de la enseñanza de la lectura y escritura del castellano, para quichua hablantes.
  • Waodani Mono Keweñomo Wiñenani Engengi Beye 
    UNICEF; Maniguaje, Adan; Criollo, Gladys; Payaguaje, Hugo; Payaguaje, Milton; Paguaje, Elva; Piaguaje, Iván (UNICEF, Ministerio Coordinador de Patrimonio, Programa de Desarrollo y Diversidad Cultural, Ministerio de Educación, DINEIB, Universidad de Cuenca, 2007)
    El presente texto, desarrolla un diccionario de una lengua indígena, que permite a las niñas y niños tener mejores oportunidades de iniciar la escuela usando su propio idioma, de manera que se eleve su autoestima y puedan ...
  • Modelo de Educación Intercultural Bilingüe 
    Ministerio de Educación y Cultura (Ministerio de Educación y Cultura, 1993)
    Se presenta el Modelo de Educación Intercultural Bilingüe (MOSEIB) que se expidió a través del Registro Oficial N. 278 de 17 septiembre del 1993.
  • Respuestas de Ileana Almeida a las preguntas de Frank Salomón 
    Almeida, Ileana (FLACSO, 2001)
    El presente informe desarrolla las respuestas de Ileana Almeida a las preguntas de Frank Salomón, respecto a los estudios indígenas en las décadas de los sesenta y setenta.
  • Organización Popular del Movimiento Campesino 
    FENOC; Banda T., Vicente E.; Quishpe, Cristobal (CEDOC, FELTACA, CLAT, CMT, 2021)
    El presente folleto, refiere a la Organización campesina, producto de la experiencia que se ha tenido en el campo, ya que como es conocido que en algunos organismos del Estado como en la Ley de Comunas, reconocen a las ...
  • Normalización del Lenguaje Pedagógico para las Lenguas Andinas 
    Ministerio de Educación y Cultura; Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia - UNICEF; Oficia Regional de Educación para América Latina y el Caribe - OREALC/UNESCO; Agencia Española de Cooperación Internacional - AECI - ICI (Ministerio de Educación y Cultura, UNICEF, OREALC/UNESCO, AECI - ICI, 1989)
    El presente texto, tiene como debate principal la normalización del quechua y aimara, más allá de las fronteras nacionales y sobre criterios de recuperación-acuñación de la terminología especializada para el proceso ...
  • Derivas de la interculturalidad 
    Moya, Ruth; Moya, Alba (CAFOLIS-FUNADES, 2004)
    El presente libro, busca ofrecer al lector una mirada histórica y analítica acerca del concepto de interculturalidad: la carga polisémica de esta palabra y su relación con los diversos contextos tanto en el ámbito ...
  • Links between biological and cultural diversity 
    UNESCO; Persic, Ana (ed.); Martin, Gary (ed.) (UNESCO, 2008)
    El crecimiento de la experiencia práctica en el desarrollo y la aplicación de enfoques bioculturales, plantea la necesidad de abordar desafíos teóricos y prácticos clave en la aplicación del paradigma de la diversidad ...
  • Des Relations Interculturelles 
    Loslier, Sylvie (Éditions Liber, 1997)
    Si las relaciones interculturales son objeto de estadísticas, declaraciones políticas e investigaciones teóricas sobre la diversidad humana, rara vez se entienden en su complejidad vivida, encarnada, en el dinamismo concreto ...

Buscar en DSpace


Búsqueda avanzada

Listar

Mi cuenta